甘利婷教育心理学(含习题班+精讲班+冲刺班)视频合集[FLV/F4V/2.64GB]百度云网盘下载

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从心理现象的发生的主题上看，人是自然属性和社会属性的统一；从心理现象产生的器官上看，人脑固有的自然属性是在人的社会生活方式的影响下变化和发展的，其技能也是自然与社会的同一；从心理现象的内容上看，人所反映的客观现实是社会存在和自然现实的同一；从心理现象的形式上看，人的心理是社会的产物，也是自然的产物，“心理是脑对客观现实的反映”这一科学命题本身就蕴含了自然和社会的统一。

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资源目录：

│ ├─习题班

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_习题班第01讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_习题班第02讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_习题班第03讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_习题班第04讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_习题班第05讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_习题班第06讲.f4v

│ │

│ ├─冲刺班

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第01讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第02讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第03讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第04讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第05讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第06讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第07讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第08讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第09讲.f4v

│ │ 甘利婷_中学教育心理学_冲刺班第10讲.f4v

│ │

│ └─精讲班

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(1)_标清.flv

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(10)_标清.flv

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(2)_标清.flv

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(3)_标清.flv

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(4)_标清.flv

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(5)_标清.flv

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(6)_标清.flv

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(7)_标清.flv

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(8)_标清.flv

│ 2012.5《中学教育心理学》精讲班(9)_标清.flv

│ 甘利婷_中学教育心理学_精讲班第11讲.f4v

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│ 甘利婷_中学教育心理学_精讲班第13讲.f4v

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│ 甘利婷_中学教育心理学_精讲班第17讲.f4v

│ 甘利婷_中学教育心理学_精讲班第18讲.f4v

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│ 甘利婷_中学教育心理学_精讲班第20讲.f4v

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│ 甘利婷_中学教育心理学_精讲班第23讲.f4v

│ 甘利婷_中学教育心理学_精讲班第24讲.f4v

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│

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